Onze frisse blik op de energietransitie

Onze frisse blik op de energietransitie

Klimaatactie is nodig, daar zijn wij van overtuigd. Om het Klimaatakkoord te behalen, moet Nederland overstappen van fossiele brandstoffen op duurzame energiebronnen zoals zon, wind en water. Als de ‘nieuwe generatie’ hebben wij een essentiële rol te spelen in deze duurzaamheidstransitie. Wij geloven daarom in ambities omzetten in acties, samen met de verschillende generaties.

Wat doen we?

Op diverse manier dragen wij ons steentje bij aan het versnellen van de energietransitie: 

  • Zo zijn wij onderdeel van het Servicepunt Duurzame Energie, waar wij gemeenten in Noord-Holland ondersteunen met leervragen rondom de energietransitie in de gebouwde omgeving.  
  • Activeren en inspireren wij Young Professionals om hun eigen verantwoordelijkheid te nemen in de duurzaamheids-transitie door mee te varen op de Groene Vloot. 
  • Ontwikkelen wij serious games om stakeholders spelenderwijs mee te nemen in de opgaven en belangen van de energietransitie. 
  • Organiseren we festivals rondom de energietransitie waar we jongeren een podium geven en hun in contact brengen met politici en andere stakeholders werkzaam in de transitie.  

Hoe doen we dat?

De energietransitie vraagt om frisse ideeën en een actieve rol van jongere generaties. Daarom helpen wij organisaties hun duurzame ambities te realiseren door te activeren, te inspireren en van elkaar te leren.  

Ook maken we de lessen uit de energietransitie concreet en toegankelijk voor een breder publiek. Dit doen we door het ontwikkelen van een duurzaam leiderschapsprogramma, serious games en leerproducten.  

Meer weten?

Ben je benieuwd hoe we onze frisse blik op de energietransitie toepassen? Bekijk dan één van de projecten hieronder. 

Innovatieprogramma: design thinking

Blended ontwikkelprogramma Rabobank

Virtueel Event

Bekijk alle projecten

Werven op werkervaring. Dat werkt niet.

Leiderschap in communicatie: meer dan alleen informeren

Gerben Tolkamp

Neem contact op

Ben je benieuwd hoe we met jouw vraagstuk aan de slag gaan? Laat een bericht achter. Je hoort snel van ons! 

De invloed van leiderschap op ontwikkeling

De invloed van leiderschap op ontwikkeling

Marlijne is projectmanager bij de Learning Studio. Inmiddels heeft ze veel ervaring met het ontwerpen van ontwikkelprogramma’s. In dit artikel deelt zij haar visie op de betrokkenheid van leidinggevenden en deelt ze vijf waardevolle tips.

Wanneer leidinggevenden de ontwikkeling van medewerkers als een prioriteit beschouwen en daarmee op de hoogte zijn van zijn/haar leerdoelen, wordt het mogelijk om de medewerker tijdens het werk actief te laten experimenteren met- en leren over relevante vaardigheden. Dat werkt als een katalysator: medewerkers oefenen niet alleen tijdens het programma, maar blijven actief bezig met het toepassen van het geleerde in de dagelijkse praktijk.

In de praktijk blijkt het soms echter complexer om de ontwikkeling van medewerkers prioriteit te geven. De drukte van de dagelijkse werkvloer blijft een risico waardoor de prioriteit van ontwikkeling van de medewerker op de tweede plaats komt. Of de betrokkenheid van de leidinggevende tijdens het programma is laag. Dat is zonde omdat er, naast dat er geen optimaal gebruik wordt gemaakt van de investeringen die door de organisatie zijn gemaakt, het ook de ontwikkeling van de medewerker remt.

Tijdens het ontwerpen van een ontwikkelprogramma zijn er bepaalde elementen die ervoor zorgen dat de betrokkenheid onder managers wordt verhoogd. Ik heb gemerkt dat dit in de praktijk zorgt voor een positief effect.

Wil jij weten hoe je als L&D professional kunt zorgen voor meer betrokkenheid van leidinggevenden bij de ontwikkeling van medewerkers? Lees mijn 5 tips hieronder:

1. Organiseer een kick-off

Nodig leidinggevenden aan de start van het programma uit voor een kick-off om hen mee te nemen in wat deelname behelst, wat de doelstellingen zijn, en hoe zij eraan kunnen bijdragen dat hun medewerker zijn/haar leerdoelen kan behalen. Je kunt er daarnaast voor kiezen om de deelnemer en leidinggevende samen wederzijdse verwachtingen voor het programma vast te laten leggen om vooraf meer duidelijke afspraken te maken.

2. Maak de betrokkenheid van leidinggevenden zo gemakkelijk mogelijk

Tijdens het programma is het belangrijk om de leidinggevenden te blijven informeren over de voortgang. Stuur een samenvatting van inhoud van trainingen en belangrijke theorieën die aan bod zijn gekomen. Maak ook een lijstje met reflectieve vragen die zij na afloop kunnen stellen aan de medewerker.

Daarnaast zijn de interne cultuur nuances ook van belang, deze liggen vaak onder de oppervlakte en zie je niet altijd direct. Echter hebben deze wel veel effect op de manier waarop een boodschap wordt ontvangen! Als laatste is het uiteraard verstandig om te kijken of er al een marketing- en communicatiestrategie is, zodat dit de basis vormt voor je communicatie.

3. Geef leidinggevenden een rol in het programma

Een goede manier om de betrokkenheid te verhogen is om leidinggevenden een rol als bijv. mentor of praktijkcoach te geven tijdens het programma. Het is wel verstandig om hen uitgebreid te briefen over hoe zij invulling kunnen geven aan hun rol.

Marlijne ten Houte
"Wanneer leidinggevenden de ontwikkeling van medewerkers als een prioriteit beschouwen en daarmee op de hoogte zijn van zijn/haar leerdoelen, wordt het mogelijk om de medewerker tijdens het werk actief te laten experimenteren met- en leren over relevante vaardigheden."

Marlijne
Learning Studio

4. Laat leidinggevenden cases uit de praktijk inbrengen

Om een goede connectie tussen de theorie en praktijk te maken, is het waardevol om tijdens het ontwikkelprogramma een casus uit de praktijk te behandelen. Je kan ervoor kiezen om de leidinggevenden daarbij te betrekken en hen een casus aan te laten dragen waar de deelnemers tijdens het programma mee aan de slag gaan. Idealiter plan je dit richting het einde van het programma, waarin zij al hun vergaarde kennis en vaardigheden kunnen inzetten.

5. Zet een stuurgroep op

Het kan prettig zijn als het ontwikkelprogramma breder in de organisatie wordt gedragen. Een stuurgroep met daarin verschillende belangrijke stakeholders rondom het leerprogramma (bijv. een directielid, leidinggevenden, HR, coach) kunnen daarbij aan bijdragen. Het tussentijds samenkomen van de stuurgroep maakt het mogelijk om geluiden uit verschillende hoeken van de organisatie op te vangen en daarop in te kunnen spelen als dat nodig is.

Meer weten?

Ben je benieuwd hoe we onze frisse blik op leren en ontwikkelen toepassen in ons werk? Bekijk dan één van de projecten hieronder. 

Een fris leertraject binnen Greenchoice

Een lerende mindset

Conflictpreventie game

CBS: de transformatie naar een lerende organisatie

Bedrijfsartsen in opleiding blijvend verbinden

Onze frisse blik op leiderschapsontwikkeling

Onze frisse blik op leiderschapsontwikkeling

Leiderschap is een breed begrip. Vaak in één adem genoemd met termen als high performing teams, persoonlijk leiderschap, future leadership of een leadership framework. Steeds vaker willen organisaties leiders betrekken en bewegen om een succesvolle toekomst te helpen vormgeven of realiseren. Maar het blijkt een uitdagende zoektocht om de juiste snaar te raken. Nieuwsgierig naar onze frisse blik op leiderschapsontwikkeling?

De grootste uitdagingen van leiderschapsontwikkeling

Na een onderzoek dat we onder 40 Learning & Development managers en HR beslissers afnamen bleken de drie grootste uitdagingen voor leiderschapsontwikkeling te zijn;
1) verandermanagement, 2) coachend leidinggeven en 3) ‘het goede gesprek‘. 

Wat maakt de zoektocht naar een oplossing dan toch zo uitdagend? Wij geloven dat er hiervoor geen kant-en-klare succesformule is die voor iedere organisatie werkt. Dit komt omdat niet alleen de competenties, mindset en het ontwikkelpotentieel van de leiders een rol spelen, maar ook de cultuur binnen de organisatie en de impact van een aanwezige organisatieverandering.

Hoe doen we dat?

Wij helpen verschillende organisaties om het leiderschap in hun organisatie te ontwikkelen. Denk hierbij aan vragen als: “Hoe zorgen we ervoor dat onze leiders klaar zijn voor de uitdagingen van vandaag en morgen?”, “Welke rol speelt leiderschap in het meenemen van medewerkers in de veranderingen binnen onze organisatie?” en “Welke ingrediënten kenmerken een effectief leiderschapsprogramma?”. 

Wij geloven dat deze vier stappen sterk bijdragen aan leiderschapsontwikkeling 

  1. Aandacht besteden aan deze groep leiders en hen aan elkaar verbinden omdat zij een belangrijke rol spelen in jouw organisatie;
  2. Het is relevant om de ambitie van je organisatie helder te hebben en het doel van deze groep, hoe draagt leiderschap bij aan deze ambitie?; 
  3. Vraag vervolgens de (ontwikkel)behoeften uit bij deze groep en probeer het ‘vertrekpunt’ of de focusthema’s inzichtelijk te maken; 
  4. Bepaal ingrediënten voor een passend leiderschapsprogramma of teamtraject, waarbij je rekening houdt met; de ambitie van de organisatie, de behoeften en de ontwikkelmogelijkheden van de deelnemers en de aansluiting op eventuele andere ontwikkelprogramma’s binnen de organisatie. 

Wij denken bij bovenstaande stappen uiteraard graag mee om onze frisse blik te werpen en onze ervaring en expertise in te zetten bij het ontwerp, programma management, de facilitatie, communicatie en positionering. We brengen graag de leiders van de toekomst van jouw organisatie in beweging.

Meer weten?

Ben je benieuwd hoe we onze frisse blik op leiderschapsontwikkeling toepassen in ons werk? Bekijk dan één van de projecten hieronder. 

Employer branding Arcadis

Community building: women’s network Benelux

Bedrijfsartsen in opleiding blijvend verbinden

Bekijk alle projecten

Werven op werkervaring. Dat werkt niet.

Leiderschap in communicatie: meer dan alleen informeren

Gerben Tolkamp

Neem contact op

Ben je benieuwd hoe we met jouw vraagstuk aan de slag gaan? Laat een bericht achter. Je hoort snel van ons! 

Digitaal leren in het bedrijfsleven

Digitaal leren in het bedrijfsleven

Digitale leermiddelen zijn niet meer weg te denken binnen het bedrijfsleven. Tegenwoordig krijg je als nieuwe medewerker een virtuele rondleiding door je toekomstige kantoor, of leer via je smartphone hoe je het best een product aan de klant verkoopt. Uiteraard brengt digitaal leren een aantal voor-en nadelen met zich mee. Op basis van haar eigen praktijkvoorbeelden neemt Devi je mee in hoe zij kijkt naar de inzet van digitale leermiddelen binnen het bedrijfsleven. Nieuwsgierig? Lees verder. 

1. L&D-professionals kunnen leren efficiënter inrichten

Sinds de komst van COVID-19 is trainen op afstand én op grotere schaal booming geworden. Learning professionals werden geforceerd om leren anders in te richten. De meeste organisaties beschikken tegenwoordig over een online learning platform, waarbij de digitale leermiddelen zijn gebundeld op één plek. Vanuit hier bieden organisaties medewerkers de mogelijkheid om zich te ontwikkelen naar de gewenste kwalificaties.    

In 2017 ging ik aan de slag als L&D-professional, bij een snelgroeiend bedrijf. Voor snelgroeiende bedrijven is de inzet van digitale leermiddelen een aanwinst, omdat op die manier een groot aantal nieuwe medewerkers  tegelijk en zelfstandig hun onboardingprogramma kunnen doorlopen. Hierbij wordt gebruik gemaakt van een combinatie van digitale leermiddelen.   

2. Microlearning inzetten om leerrendement te verhogen

Om het leerrendement te verhogen is het zaak om medewerkers mee te krijgen. Daar zit nu net de grootste uitdaging; hoe zorg je dat mensen gemotiveerd zijn om te blijven investeren in persoonlijke en professionele ontwikkeling?   

Een trend binnen digitaal leren is het toepassen van ‘microlearning’. De inhoud van een training wordt opgedeeld in stukjes die maximaal 3-5 minuten duren. Hierdoor zijn medewerkers sneller geneigd tijd vrij te maken voor ontwikkeling tussen alle werkzaamheden door. Kanttekening: niet geschikt als het gaat om complexe onderwerpen of het aanleren van complexe vaardigheden. 

3. Weinig zicht op emotionele processen of belemmerende factoren van deelnemer

Hierboven beschrijf ik twee voordelen, maar ik wil ook een nadeel uitlichten. Een training ‘hoe verkoop je een product aan een klant’, werd vroeger klassikaal gegeven. Tegenwoordig gebeurt dit vaker via virtual classroom (digitale klassikale training) of een ander digitaal leermiddel, zoals een module (digital learning). Teveel spanning of ruis vooraf of tijdens een training kunnen succesvolle leerprestaties in de weg staan. Tijdens een fysieke training voelt een trainer deze spanning sneller aan en deze kan hierop direct inspelen. Binnen de digitale leercontext hebben we naar mijn idee veel minder zicht op hoe de ‘deelnemer erbij zit’. Ofwel, welke emotionele processen zich voordoen tijdens het leren.  

 Je kunt in mijn beleving optimaal leren als de inhoud nauw aansluit op de praktijk. Ik zie dat bedrijven steeds meer moderne digitale leermiddelen inzetten zoals virtual reality, augmented reality, of games. Door de inzet van deze leermiddelen kun je de praktijk nog realistischer nabootsen, waardoor het lijkt alsof je je in de echte wereld bevindt. De emotionele processen worden daardoor automatisch geactiveerd en meer zichtbaar.

4. Welke knelpunten ervaar je in de praktijk?

Wat mij opvalt is dat bedrijven graag meegaan in de leertrends. Medewerkers staan over het algemeen positief tegenover digitale leermiddelen, maar er valt nog veel meer te halen. Hoe maken we bijvoorbeeld de keuze voor het juiste (digitale) leermiddel?  

Devi Streng
"Tegenwoordig krijg je als nieuwe medewerker een virtuele rondleiding door je toekomstige kantoor, of leer via je smartphone hoe je het best een product aan de klant verkoopt."

Devi
Learning and Development

Inzet van één digitaal leermiddel matcht niet altijd met het leerdoel dat je wil bewerkstelligen

Ik zie de inzet van digitale leermiddelen als fantastische aanvulling op het face to face leren. Het digitale gemak is fijn, maar is niet de enige oplossing voor het behalen van het leerdoel.  

Je wilt bijvoorbeeld niet in een vliegtuig zitten waarvan je weet dat de piloot alleen zijn vak heeft geleerd via simulaties. Simulaties zijn zeer gewenst in dit vak, maar het valt of staat bij de echte uitvoering en daar is oefening voor nodig. Een 1 op 1 training of klassikale training op de vliegbasis, een context waar piloten veilig het gesprek kunnen aangaan en kunnen oefenen onder begeleiding. Zeer geschikt als het gaat om complexe onderwerpen of het aanleren van vaardigheden.  

Soms wordt er verwacht dat een medewerker na de e-learning het geleerde direct onder de knie heeft. Terwijl dat in realiteit soms bar lastig is. Persoonlijk zie ik een e-learning of game als onderdeel van een groter geheel, maar in de praktijk wordt het regelmatig op zichzelf neergezet. Vormen als serious game, webinar of e-learning vind ik heel geschikt om kennis, inzichten en vaardigheden op te doen over een wat eenvoudiger onderwerp, zoals oplossen van storingen, productinformatie of veiligheidsregels.  

Kortom, als we krachtige leeroplossingen willen bewerkstelligen is het essentieel om onszelf iedere keer weer opnieuw de vraag te stellen of de gekozen (mix aan) leermiddelen het leerdoel dient. Bij Frisse Blikken kijken we naar het grotere geheel en zorgen we voor een mix van verschillende leermiddelen die in dienst staan van het uiteindelijke leerdoel. 

Meer weten?

Ben je benieuwd hoe we onze frisse blik op leren en ontwikkelen toepassen in ons werk? Bekijk dan één van de projecten hieronder. 

Ontwikkelprogramma young professionals

Een lerende mindset

Een fris leertraject binnen Greenchoice

AI Gesprekstraining

Ontwikkelprogramma voor jong talent

Achtergrond: phD in Human Resource Management en Organizational Behavior. Master Arbeids- en Organisatiepsychologie

Mijn verborgen talent is… Sportgerelateerde vragen in een pubquiz beantwoorden.

Met dit nummer begint mijn weekend: Tash Sultana – Jungle

Als ik later groot ben dan… Heb ik een bedrijf dat mensen helpt om hun leven leuker te maken.

Gerben Tolkamp
Slide 3 Heading
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit dolor
Click Here
Ontvang ons gratis stappenplan
Met dit stappenplan helpen wij je op weg naar creatieve en impactvolle communicatie. Zodat jouw strategische boodschap resulteert in actie.